


วันอาทิตย์ที่ 17 สิงหาคม พ.ศ.2568 นายสุรพล วงศ์หวัน ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดพะเยา ต้อนรับคณะผู้บริหารระดับสูงของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ โดย นายธนากร ดอนเหนือ อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ นางยุพิน บัวคอม รองอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ นายเอกราช ชวีวัฒน์ รองอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ นายชัยพัฒน์ พันธุ์วัฒนสกุล รองอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ และคณะผู้บริหารสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัด 17 จังหวัดภาคเหนือ ในการลงพื้นที่พบปะผู้บริหาร ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาสังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดพะเยา ในโอกาสการติดตามการขับเคลื่อนการดำเนินงานตามนโยบายของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ และตรวจเยี่ยมเพื่อรับฟังการรายงานผลที่เกิดจากผลกระทบของพายุวิภา ของสถานศึกษาในสังกัดในพื้นที่จังหวัดพะเยา ณ อาคารเรียนรวม สกร.ระดับอำเภอเมืองพะเยา อำเภอเมืองพะเยา จังหวัดพะเยา
เวลา 11.00 น. ติดตามคณะผู้บริหารระดับสูงกรมส่งเสริมการเรียนรู้ เพื่อลงพื้นที่ตรวจเยี่ยม และรับฟังการรายงานผลกระทบจากพายุที่เกิดกับสถานศึกษาในสังกัดกรมส่งเสริมการเรียนรู้ในพื้นที่จังหวัดพะเยา ที่ได้รับผลกระทบจากพายุวิภา ณ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอดอกคำใต้ และห้องสมุดประชาชน "เฉลิมราชกุมารี" อำเภอดอกคำใต้ อำเภอดอกคำใต้ จังหวัดพะเยา
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||||
![]() |
![]() |
![]() |
||||||
เวลา 14.00 น. ติดตามคณะผู้บริหารระดับสูงกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ในการลงพื้นที่จังหวัดพะเยาของ นางนฤมล ภิญโญสินวัฒน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมคณะผู้บริหารระดับสูงของกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อตรวจเยี่ยมสถานศึกษาในจังหวัดพะเยา ที่ได้รับผลกระทบจากพายุวิภา จำนวน 3 แห่ง ได้แก่ (1) โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 46 อำเภอดอกคำใต้ จังหวัดพะเยา (2) โรงเรียนดอกคำใต้วิทยาคม อำเภอดอกคำใต้ จังหวัดพะเยา และ (3) โรงเรียนบ้านทุ่งหลวง อำเภอดอกคำใต้ จังหวัดพะเยา ซึ่งเป็นสถานที่ตั้งศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix it Center) และเพื่อรับฟังการดำเนินงานซ่อมแซมอุปกรณ์การเกษตร เครื่องใช้ไฟฟ้า การฟื้นฟูด้านการเกษตร และการฟื้นฟูสถานศึกษาที่ได้รับความเสียหายจากพายุดังกล่าวในพื้นที่จังหวัดพะเยา
![]() |
![]() |
![]() |
||
![]() |
![]() |
![]() |
อ่านข่าวที่เกี่ยวข้อง
( ผู้เข้าชม : 18 คน)
( ผู้เข้าชม : 20 คน)
( ผู้เข้าชม : 20 คน)