หมวดหมู่ : ภารกิจสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดพะเยา

สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดพะเยา

PYONFE MAIL

มีเดีย

ล็อกอิน

ภารกิจสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดพะเยา

เรื่อง : ลงพื้นที่ประเมินผลงานเชิงประจักษ์โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ปี ...
( เข้าชม 436 ครั้ง)

เรื่อง : ลงพื้นที่ประเมินผลงานเชิงประจักษ์โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ปี ...
( เข้าชม 435 ครั้ง)

เรื่อง : ประชุมวิเคราะห์และทบทวนลักษณะสำคัญขององค์การ กรมส่งเสริมการเรียนรู้ประจำปีงบประม...
( เข้าชม 435 ครั้ง)

เรื่อง : การดำเนินการสรรหา และเลือกสรรบุคคลเข้ามาปฏิบัติงานเป็นพนักงานราชการทั่วไป ในตำแห...
( เข้าชม 435 ครั้ง)

เรื่อง : ศึกษา รับแบบทดสอบประเมินเทียบระดับการศึกษามิติความรู้ความคิด ครั้งที่ 2 ปีการศึก...
( เข้าชม 434 ครั้ง)

เรื่อง : กิจกรรมการแข่งขันตอบคำถามสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน และการประกวดคลิปวีดิทัศน์ส่งเส...
( เข้าชม 436 ครั้ง)

เรื่อง : ร่วมพิธีทำบุญศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอภูซาง พร้อมมอบขวัญกำลังใจให้แก่ผู...
( เข้าชม 435 ครั้ง)

เรื่อง : การเปิดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการขับเคลื่อนศูนย์การเรียนรู้ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอ...
( เข้าชม 434 ครั้ง)

เรื่อง : เข้าร่วมการประชุมปฏิบัติการจัดทำแผนการดำเนินงานการจัดการศึกษาสำหรับเด็กและเยาวชน...
( เข้าชม 435 ครั้ง)

เรื่อง : ลงพื้นที่นิเทศ ติดตามการดำเนินงาน การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านการศึกษานอกระ...
( เข้าชม 435 ครั้ง)

เรื่อง : ลงพื้นที่นิเทศ ติดตามการดำเนินงาน การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านการศึกษานอกระ...
( เข้าชม 436 ครั้ง)

เรื่อง : การประชุมการประจำเดือนผู้บริหาร หัวหน้ากลุ่มที่เกี่ยวข้อง ครั้งที่ 2/2568 ณ ห้อ...
( เข้าชม 436 ครั้ง)

เรื่อง : การประชุมติดตามการขับเคลื่อนงานตามนโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (พลตำ...
( เข้าชม 437 ครั้ง)

เรื่อง : งานแถลงข่าวจัดกิจกรรมเวียนเทียนทางน้ำกลางกว๊านพะเยาหนึ่งเดียวในโลก ณ บริเวณท่าเ...
( เข้าชม 437 ครั้ง)

เรื่อง : ลงพื้นที่เข้าร่วมกิจกรรมโครงการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้เนื่องในวันเด็กแห่งช...
( เข้าชม 435 ครั้ง)

เรื่อง : ลงพื้นที่เข้าร่วมกิจกรรมโครงการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้เนื่องในวันเด็กแห่งช...
( เข้าชม 436 ครั้ง)

ทั้งหมด 458 รายการ : 29 หน้า

footer